近日，吉林动画学院2026年“吉动·赋能”暑期集训营科研体系系列培训持续进行中，特邀请北京师范大学艺术与传媒学院院长，北京电影学院原党委副书记、副校长，国务院学位委员会第七、八届戏剧与影视学科评议组召集人，教育部高校戏剧影视教指委主任胡智锋作题为《关于影视传媒学术研究的几点思考》的专题讲座。胡智锋教授以“价值-方法-评价”三重维度，梳理影视传媒研究的使命、学理边界与评判标准。报告兼顾理论深度与行业现实，既探讨本土价值、方法体系与“学”与“术”辩证关系，也提出四维成果评价准则。其中“双主体”路径，为摆脱西方理论依赖、搭建本土影视传媒理论框架指明了方向；“有学有术”治学追求与“四有”成果规范，也为学者治学提供实操准则。
胡智锋作专题讲座
一、价值锚定：双维视域下的学术担当与研究路径
学术研究首重价值立场与方法自觉。胡智锋教授忆及哈佛访学期间与傅高义先生的交往，点明一个朴素之理：学者可胸怀世界，而学术立场必植根国族。傅高义虽为顶尖中国问题专家，涉国家级议题时终以“美国学者”身份回应，非关交情退却，实为价值显影。由此反观中国影视传媒学术，时代重任在于走出西方话语移植，建构以中国经验为本位的学术体系。从效仿苏联学派，到译介美欧理论，再到探索自主知识体系，主体性建构已历经从对外参照转向自主生成。方法论上，胡智锋教授警示过度量化与过度质化之偏颇，主张在科学与人文间求取动态平衡，令方法服务于问题，而非以方法裁剪现实。
二、道术分疏：辨明学理本源与应用方法内在边界
“学”与“术”乃学术生产两翼，失衡则失格。胡智锋教授将影视传媒学界二者关系析为四型：有学无术者，学养深厚而短于表达传播，学问囿于私域；有术无学者，精于申报运筹而乏本体创见；不学无术者，徒具虚名；唯有有学有术，方为理想人格，既具扎实积淀，又能精准抵达。胡智锋教授则针砭时弊，指陈当下以晦涩为深奥、以缠绕为严谨之风，将清晰言说视为“不够学术”。他直言：“以己之昏昏，使人之昭昭，断无可能。”真正的学术表达，当如思想大家，令思想之光穿透文字屏障，而非借术语围墙构筑虚假深度。
三、四维衡鉴：构筑立体多元的学术成果评判体系
评判成果优劣，需有清晰尺度。胡智锋教授提出四维衡鉴：现实维度，察研究是否直指当下困境、提出真问题；历史维度，看论述是否具有纵深脉络，赋予问题时间厚度；理论维度，衡是否贡献新观点、新方法或材料，而非重复既有范式；实践维度，问成果能否启悟业界。以此四维为镜，胡智锋教授进而揭出当前学术写作四痼疾：炒冷饭者，老话题原地踏步；掉书袋者，堆砌文献取代思考；赶时髦者，新概念包装旧内容；不到位者，立论模糊、逻辑松散。四维明则优劣判，四病去则文章立。
讲座现场
四、结语
学术之道，守正为本，创新为要。本场讲座以深湛学理为基，融通行业现实与学界关切，以其独到洞见，为整场科研系列培训画下厚重而充实的一笔。胡智锋教授由价值锚定、道术分疏而至四维衡鉴，构筑起完整的学术研究体系，立足新时代文艺科研发展之境，点明本土化学术体系的建构非一日之功。既须坚守家国根基的学术担当、保有“有学有术”的治学初心，亦须平衡科学与人文的方法自觉，培育兼具时空深度与实践价值的研究思维。
