为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》精神，落实“五育并举”育人要求，充分发挥劳动教育综合育人作用，提升辅导员队伍的专业化水平，学生工作部于4月25日组织全体辅导员开展《劳动教育》课程培训培训。本次培训由学生工作部思政办统筹，聚焦劳动教育理论课程规范化建设与学生第二课堂创新实践问题，深化辅导员对《劳动教育》课程的理解，优化第二课堂育人体系。
此次培训由学生工作部思政办副主任常大地主持，学生工作部副部长兼校团委书记赵凌云、校团委副书记闫卫东及各学院学工办主任、全体辅导员共同参加。
学生工作部思政办副主任常大地进行劳动教育课程培训
活动中，学生工作部思政办副主任常大地针对我校劳动《教育课程》课程开展的实际情况简要概述，对2023-2024学年课程考核归档材料检查情况进行通报，结合检查中发现的问题，以举例的方式进行详细地讲解，使各位辅导员老师能够更直观的发现问题、解决问题，对本学年课程考核及归档材料进行详细梳理并提出进一步要求，进而完善课程体系建设、优化评价机制。
校团委副书记闫卫东进行第二课堂系统培训
随后，校团委副书记闫卫东对我校第二课堂内容进行培训，通过讲解第二课堂网络平台的操作和演练方法，明确我校以“学研产一体化”办学特色为核心，构建了覆盖文化创意产业全链条的“第二课堂”育人体系，通过产业实践平台、创新创业项目、学分激励机制及社会服务活动等模块，全方位培养学生的创新意识、实践能力与社会责任感。
此次培训进一步深化了辅导员对《劳动教育》课程建设的目标及任务，使参培人员掌握了第二课堂的系统化设计理念及使用方法，为辅导员队伍注入了新理念、新方法，助力了我校构建“五育并举”育人新格局。日后，学生工作部将持续深化《劳动教育》课程建设，为培养德才兼备的时代新人筑牢根基。
