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TA说·学子季 | 苏金宇:以技传韵,以心筑梦,让非遗在数字时代逐光绽放

发布时间:2026年05月09日 14:25:49 浏览:


2024—2025学年

斩获各级荣誉的吉动学子们

以青春为笔,以奋斗为墨

书写“逐梦笃行•光耀吉动”的璀璨篇章

他们站在时代的潮头

以志为帆,不负热爱

在创意的沃土上深耕不辍

在成长的征途上勇毅前行

让我们走近他们的奋斗足迹

见证榜样的力量

感受青春最昂扬的姿态


苏金宇

电影学院2022级

网络与新媒体专业学生


      在吉林动画学院电影学院,有一位笃行不怠的新媒体追梦人,她是2022级网络与新媒体专业学生苏金宇。在校期间,她凭借过硬的专业实力与突出的综合表现,不仅斩获省级赛事大奖,更在众多竞争者中脱颖而出,成功获评国家奖学金。荣誉加身的背后,是她对专业的深耕钻研,是对传统文化的赤诚热爱,更是对非遗与科技跨界融合、不断创新的不懈探索。 

  

  

 缘起新媒:以热忱为帆,驶入数字浪

 

苏金宇选择网络与新媒体专业,源于对内容创作与数字传播的喜爱。在她看来,新媒体是连接内容与受众的纽带,而吉林动画学院 “学研产一体化” 的办学特色,让她能将课堂知识快速应用于实践。短视频创作、内容运营、视觉设计等多元技能的综合学习,进一步拓宽了她的专业视野,让她深知传播不止于技术层面,也让她对行业充满敬畏与好奇。

生活中的苏金宇,喜欢在笔墨间沉淀心境,在镜头里捕捉光影流转。这份对生活的敏锐观察,悄然浸润着她的创作思维,让她的作品既有温度又有深度。从首次非遗短视频创作时因叙事逻辑混乱而一筹莫展,到在老师点拨下反复推敲、逐帧打磨后的豁然开朗。这段经历让她领悟了“沉潜”的真谛,任何突破都离不开对细节的极致追求,这份认知也成为她日后面对挑战时的底气。

 

 


苏金宇学习日常 

  

问道专业:以匠心为尺,丈量成长之路


      在校期间,苏金宇始终深耕专业领域,系统研习新媒体策划、影像制作、平台运营等核心技能。面对非遗传承传播渠道单一、年轻化传播不足、活态传承乏力的核心困境,苏金宇以专业所长为破局钥匙,打造个人垂直类新媒体IP账号,构建“短视频+直播+私域运营”的全媒体传播矩阵,运用新媒体数据分析精准把握Z世代偏好,将非遗与文创结合,推出系列爆款内容,拓宽传播触达边界;用镜头语言拆解技艺细节、年轻化叙事讲好文化故事,大幅降低理解门槛;依托AIGC技术生成创意设计、开发数字文创产品,开展直播教学与定制服务,让非遗从静态展示转向动态传承,从文化符号转化为可消费的文化产品,完美践行了网络与新媒体专业服务文化传播与产业发展的理想目标。

 


苏金宇部分获奖证书

 


 


        守正创新:以传统为根,开时代之花



      苏金宇自幼浸润在书法、篆刻的传统文化氛围中。求学路上,她始终将这份文化底蕴与专业实践相结合,积极投身创新创业。她主导的“繁经年”非遗篆刻项目,以传统制印技艺为核心,打造“线上数字平台+线下沉浸体验”双线模式,融合现代设计与数字技术,推出系列文创作品,构建起集研习、创作、收藏、交流于一体的文化空间。项目不仅收获了市场认可,也为非遗活态传承与长效运营提供了新路径。此外,她还主持大学生创新创业项目、拍摄书法主题系列短视频,让传统文化以更鲜活的姿态融入当代生活。

 

苏金宇斩获吉创先锋创新创业短视频大赛奖项
            

逐梦远方:以初心为锚,驶向文化深海


展望未来,苏金宇有着清晰的职业方向。她将深耕传统文化与新媒体融合赛道,成长为一名兼具内容力与影响力的资深策划。投身行业一线,在实战中打磨专业能力,她希望打造有辨识度的内容品牌,以短视频、文创开发为载体,让更多年轻人领略传统文化的魅力。她将紧跟行业动态与技术迭代,持续精进创作,坚信新媒体人既要夯实内容功底、善用创作工具,更要拥有文化转译的敏感与自觉。

苏金宇寄语学弟学妹们,专业学习没有捷径,唯有在实践中摸爬滚打,才能把知识转化为能力。别怕失败,每一次尝试都是在为未来蓄力,别盲目跟风,找到真正热爱的方向,时间会给你答案。作为吉动学子,更要传承“创造新概念,开辟新天地”的吉动精神,坚守“心中有宇宙、脚下有乾坤、胸怀全世界、驰骋天地间”的吉动气魄,将“吉动永远18岁”的青春活力融入文化传承与数字创新,以匠心守护初心,用青年之声讲好中国故事,让传统文化在数字时代绽放新的光彩。


 

供稿
转载自吉林动画学院官微
编辑
谷金洋
初审
谷金洋
复审
王薇
终审
刘伟斌
出品单位
吉林动画学院--校团委