2020年，是永载史册的一年。吉林动画学院迎来二十周岁生日，成功举办“驰骋天地 创享未来”二十周年校庆系列庆典活动。共同回顾奋斗历程，总结成功经验，永葆事业初心，站在全新高度凝聚吉动力量，彰显吉动品牌，弘扬吉动文化，传承吉动精神，续写事业发展新华章。

　　2020年，是蓄积力量的一年。吉动师生深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，围绕国家“十四五”规划和2035年远景目标提出的教育改革发展任务，精心谋划学校“十四五”事业发展布局，建设特色高水平应用型大学和未来产业大学的目标更加坚定，基础持续夯实，“学研产一体化”办学特色不断深化，开放式项目制和产业引领教学取得新经验、新成果。

　　2020年，作为“十三五”收官和“十四五”开局转折之年，学校紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，以建设特色高水平应用型大学和未来产业大学为使命，围绕“董事会战略布局、学校深化落实、学院特色发展”总体思路，深化“学研产一体化”办学特色，强化“精准人才培养”战略，推进“自主管理、特色发展”举措落地实施。围绕“四个发展”强化战略布局、统筹管理和服务保障。管理体系、制度体系和激励机制建设成效显著；学校治理能力、管理能力、办学质量和办学水平快速提升；“学研产一体化”深入联动、相互促进、协同发展进一步强化；按照产业大学目标定位，吉动管理生态、运行生态和文化生态初步形成。学校内涵建设、质量文化建设、学科专业建设、国际合作交流等工作扎实推进，为“十四五”事业发展奠定坚实基础。

                                                                                ▲吉林动画学院校长 郑立国

——第一部分：围绕战略目标定位，各项事业稳步发展——

　一、吉林动画学院2020年完成的主要工作

（一）全面强化战略布局，初步形成两级管理新格局。

　　2020年，学校进一步强化董事会战略布局和顶层设计，围绕国家高等教育发展战略部署，深化“学研产一体化”办学特色，制订《吉林动画学院“十四五”事业发展规划纲要》《关于推动“自主管理、特色发展”战略举措的实施意见》，制定两级管理制度，建立工作流程标准，完善考核评价机制。通过试点和整体推进，较好理顺了校院两级管理关系，管理思路更加清晰，管理意识、管理能力明显增强，初步形成“一学院、一特色、一品牌”格局。

（二）加强党的领导，推动学校各项事业健康发展。

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，思政工作、立德树人、社会主义核心价值观、师德师风、校园维稳、舆情监控能力有较大增强；党组织、党员在疫情防控中作用明显，校园意识形态思想防线和风清气正生态环境有效形成。

（三）深化大行政管理体系建设，提升防范风险能力。

　　全面推进行政统筹管理、行政运行管理和行政督导考核体系建设。按照“董事会战略布局、学校深化落实，学院特色管理”要求，全面推动两级管理方案落地，管理文化、质量文化初步形成，各体系管理制度逐步完善，风险管控和依法治校能力大幅提升。

（四）强化特色高水平大学建设，全面提高人才培养质量。

　　围绕特色高水平应用型大学建设任务，深化“学研产一体化”人才培养模式和“精准人才培养”战略，优化专业布局，文创产业专业集群领跑效应突显。动画国家一流专业建设点项目逐步推进，积极申报国家级一流本科专业、省级一流本科专业建设点，专升本、二学历、新专业申报、专业集群建设、学位授予权、省一流本科课程、教材建设和教学获奖、论文发表取得新突破。

（五）围绕内涵发展，全面强化大教学体系建设。

　　加快教学运行体系、质量保障体系、监控体系和评价体系建设。推动“互联网+教学”改革，开展线上教学、论文、实习、考试改革；按照本科教学工作合格评估标准，完成迎评和整改任务；修订2020版人才培养方案，深化“五育”育人体系，学研产一体化人才培养模式在基础教学与专业教学中再深化，出台《吉林动画学院关于推动通识教育体系建设的实施意见》，构建贯穿人才培养全过程“大通识+小通识”教育体系。

（六）全面深化实践教学平台建设，产业引领教学能力增强。

　　推动“专业、创业、产业”全方位融合，强化学产对接实践教学平台建设；构建“实习实训、校企联合创作、校企联合培养”校企合作方式，深化“创意工场”特色模式，以“战疫”为主题，弘扬主旋律，完成微电影、漫画、游戏、海报等2678部。人民日报、新华社、吉林日报等主流媒体和自媒体给予时时报道，受到社会各界一致好评。

（七）全力推动“联合创业，融合发展”，构建具有吉动格局的创新创业生态文化。

　　强化“四创”核心文化，依托学校国际资源，国际参赛项目实现新突破；成立“吉动校友创业联盟”，整合国内外资源建立项目、人才两大资源库；全面推行“新型合伙人”模式，构建 “师生共创团队” “学生创业团队” “校友创业团队”三种新型合伙人创业模式12个。

（八）强化学科建设龙头作用，大科研体系成效初显。

　　制定学科建设规划纲要，推进省优势特色学科建设，启动校级重点学科遴选工作，推进“动画工程中心” “游戏工程中心”和省级重点实验室、教学单位研究院建设；探索“大科研”与“小科研”联动机制，开展系列学术活动，建立健全科研激励机制，启动“青年学术骨干培养计划”，省社科基金项目、学术论文发表、专著出版、专利申报及国家级奖项取得新进展。

（九）拓展国际交流内涵，发挥“国际化+”战略功能。

　　探索“云”国际合作新模式，推进“国际化+”战略落地实施，拓展海外研究生院、国际设计艺术院校联盟、海外校友会、国际漫画家联盟建设，与国际21所高校签订校际合作协议，与16所院校对标22门专业课程，组建线上大师工作坊，开展线上线下讲学，举办全球动画挑战赛，引进雅思培训进校园，承办第二十届中国虚拟现实大会，主办2020中国·吉林国际大学生影视交流展。师生优秀作品国际获奖/入围38项。

（十）深化学生工作内涵，加强学工管理体系建设。

　　强化思政、内涵文化、学风建设三条主线。围绕立德树人“五育并举”，加强学生思想引领、学涯规划，完善辅导员双轨制管理。落实班主任对学生专业引领、学业监管、安全教育、养成教育，建立师生间“导学”关系，落实“三全”育人。围绕20周年校庆开展系列品牌活动，传承吉动精神、筑牢吉动标签，推动社团“第二课堂”建设，构建充满正能量学生风貌和校园文化。

（十一）招生就业实现突破，品牌建设持续夯实。

　　推进招生就业与特色专业建设、人才培养紧密对接。强化招生计划布局、生源市场建设。考生报考持续升温，录取率、报到率、生源质量位居全国同类院校前列。完成二学位、专升本学历教育首年招生，创新性完成线上专业考试生源选拔；线上线下多维度招生宣传成效显著。较好完成2020届高校毕业生就业工作。

（十二）学产互通机制深度融合，人力资源配置持续优化。

　　加强 “大人力”支撑体系布局，深化人才互通体系和制度建设。按照《国标》要求，完善教师质量评价、激励奖惩、项目考核机制，引入产教互通双师型教师100人；深化“外部引进+内部培养”相结合的高层次人才队伍建设，启动力行青年教师培养发展计划，搭建教师发展平台，鼓励教师自我成长。强化行政、后勤队伍建设，理顺后勤管理体系，完善辅导员双轨制管理模式，探索辅导员岗位分级，拓宽辅导员职业发展路径。

（十三）强化三个中心建设，形成再培养再培训长效机制。

　　以核心文化和通识教育类培养为主线，以教师能力水平提升、行政管理能力提升和产业经营管理能力提升为方向，全面强化三个分中心“三位一体”的再培养再培训提升体系建设。采取线上线下结合、内外资源结合、国内国际访学结合等方式，加强中心内涵建设，建立特色培训课程体系，增强校内外培训师队伍，拓展高端培训资源，建立能力提升和职级晋升标准，构建“需求—培训—考评—发展”闭环培养培训模式。

（十四）强化后勤体系建设，综合保障能力进一步提升。

　　加大教学、平台、科研和产业配套设备设施投入，建设国内一级演播厅标准的融媒体中心，实现传统校园电视台迭代升级；完善影视后期公共服务平台、设计类公共服务平台、服装服饰资源共享平台、设备资源共享平台管理机制。完善后勤标准化作业、标准化服务保障和安全保卫、图书资源、档案管理、信息网络、无形资产等建设。双阳新校区前期设计规划、评估论证和长春国际影都校区建设筹备工作进展顺利。

（十五）吉动精神凝心聚力，吉动品牌全面提升。

　　以建校20周年系列庆典活动为载体，深化“吉动”品牌内涵文化体系建设，提升校园文化、学术文化、论坛文化层次，完成校史、图史、专著等编撰出版工作。

　二、吉动文化艺术集团2020年围绕战略布局实现新突破

　　2020年，吉动文化艺术集团围绕发展战略布局和“学研产一体化”特色定位，深耕原创产品、提升品牌实力、加强队伍建设、铸就企业文化、加大产教融合；围绕产业群建设专业群、产业高端项目引领教学变革，强化集团对学校支撑力、引领力、品牌带动力，推动应用型人才培养模式创新、夯实产业成果。长春、北京、上海三地，三中心、六大事业群携手并进，提升核心竞争力。

　　完善经营管理制度、提炼企业文化、提升团队能力和双师建设，推动集团各体系凝心聚力、强化管理、高效运转、释放价值。构建健康有序运行机制，为“学研产一体化”产业支撑，搭建重要产业实践平台，提供市场高端项目，输送大量双师人才。强化动画创作、影视创作、艺人经纪、衍生周边、IP储备等生产。

　　深耕《青蛙王国》系列动画电影，围绕科幻题材、经典童话改编、《山海经》题材等，挖掘创作《电脑都市传奇》《新卖火柴的小女孩之芙蕾雅》等新IP。完成原创4部故事片和网大，已进入网络宣发阶段。围绕原创动画电影开发百余款衍生产品和文创产品，“三昧魔漫”形成动漫衍生产品的新品牌，线下扩展市场入驻欧亚汇集，线上电商销售不断开拓新模式，经济效益和品牌效益逐年提升。艺人培养和作品产出取得双丰收，成功签约韩国转型艺人梁辉和北京人民艺术剧院演员刘奕，并挖掘培养具有潜力的新艺人，自有艺人原创歌剧获网易云新歌首页推荐第一成绩，短视频帐号在抖音、快手等平台取得亿级曝光和超高人气。

　　集中打造自有原创IP百余部。发挥“三昧漫画”自有APP平台作用，集中推广《读心情缘》《仙州城战纪》等漫画作品，取得突破性进展。

　　小宇宙动漫生活化平台在北京、上海、长春三地的通力合作下，在“六化”功能基础上，进一步开拓新理念、新玩法，围绕“科幻、玄幻、魔幻”等三幻开发新模块，不断强化产品创意，提升技术核心和市场竞争力。推动百余款创意类游戏研发，数十款成功转化，两部中大型游戏已完成项目后续调优，游戏校友创业团队加盟，游戏创意和生产创作体系进一步完善。

　　围绕动画制作、影视特效、物理特效三大生产制作体系，不断提升生产创作能力，建立生产管理和流程系统，完善动画生产工业化流程体系。

　　围绕影院经营、影像定制、主题餐饮、少儿培训等业态，继续发展原有品牌、拓展新品牌，自身经营能力、业务研发能力、宣传推广能力不断提升，市场接受度不断提高，经济效益和品牌效益逐年提升。

　　构建和储备文化创意产业素材库。以“互创世界”线上平台为依托，搭建交流、交易、孵化、众包、分包创业者平台，开发创业说、素材库、云展厅、云孵化、企业招聘、众包分包6大功能版块，为学生、校友和社会创业者搭建平台。

——第二部分：优化战略布局，坚持特色发展　推动各项事业内涵发展——

　　2021年,面临严峻复杂的疫情防控形势，确保寒假期间师生安全，确保春季开学后各项疫情防控措施落实到位，确保常态化疫情防控下年度各项任务圆满完成，是今年工作的突出特点，面对新问题、新挑战，各级各部门一定要提高工作站位，严格按照国家和各级政府的部署要求，高标准落实各项防控措施，切实加强校园公共卫生管理，完善校园疾病预防控制体系建设，做好应对疫情和公共卫生事件工作预案，深入开展校园爱国卫生运动，确保师生生命健康和校园安全稳定。

　　2021年，是国家“十四五”时期的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步期，总的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，结合国家和吉林省十四五发展规划以及2035年远景目标提出的相关任务要求，围绕推进“高质量发展”的主题任务，深化高等教育内涵发展，强化人才培养和管理体系质量建设，加快推进特色高水平大学和产业大学建设步伐，立足发展新阶段，迎合发展新机遇，追求发展新突破，创造发展新成绩。2021年，学校要继续坚持“三大”办学特色、“四创”核心文化、“五负责”办学宗旨、“六化”发展理念和“九个”不动摇，推动吉动精品战略，严格检验“学生”“作品”两个产品输出，进一步强化“董事会战略布局、学校深化落实、学院特色发展”的总体思路，深化“学研产一体化”办学特色和“精准人才培养”战略，始终贯穿“健康发展、快速发展、特色发展、内涵发展”，加强内部治理体系建设，强化“自主管理、特色发展”重要举措落实，巩固提升管理体系内涵层次，加强“学研产一体化”学产融合互通、资源整合和教科研成果产出，拓展国际合作交流格局，提升吉动文化内涵引领和品牌效应，提高办学质量和办学水平。加快推进特色高水平应用型大学建设、“双一流”建设、本科教学审核评估和申硕等工作，为推进学校“十四五”时期事业稳步发展和跨越发展奠定坚实基础，为实现产业大学和百年名校建设目标筑牢发展根基。

　　2021年，是学校十四五规划实施的开局之年，总的目标任务是：紧紧围绕强化特色、深化内涵，全面做好顶层设计、党建、教育教学、平台建设、学科科研建设、师资队伍建设、国际化办学、招生就业创业、学生工作、行政管理创新、后勤服务保障、“吉动”文化引领和双阳、长春国际影都校区建设，为早日实现特色高水平应用型大学建设目标、产业大学建设目标和打造百年名校夯实根基、助推发展。重点做好以下十三项工作：

（一）加强顶层设计，科学规划“十四五”战略布局。

　　一是，制定学校“十四五”事业发展规划纲要。着眼特色高水平应用型大学和未来产业大学目标，科学制定学校“十四五”事业发展规划纲要和子规划、分规划、专项规划。聚合各方资源，扩大办学优势，促进整体发展。二是，优化学科专业布局。围绕新文科、新工科建设，以产业群带动专业群建设，继续优化学科专业布局，依据市场需求调整培养方向。三是，做好迎评、申硕工作。以合格评估为基础，审核评估为标准，以教学质量国家标准为依据，做好国家本科教学审核评估和将学校升格为“大学”各项准备工作。四是，推进民航学院建设。着眼民用航空产业人才需求，研究制订民航学院发展规划，启动专升本专业建设、人才培养体系建设，全面构建民航通航人才培养布局。五是，加强高端人才引进。围绕董事会对学校发展战略布局，做好顶层设计、人才储备和师资队伍建设规划。以开放式项目制为依托，以高端项目为载体，多渠道开展行业高端人才和高级经营管理人才引进。六是，全面启动双阳、长春国际影都校区建设，为学校未来长远发展打下雄厚基础，为师生创造优越舒适的工作、学习、生活环境。

（二）全面加强党的建设，引领事业稳步发展。

　　一是，加强师德师风建设。从完善管理机制和工作职能入手，抓好建设规划，完善体系建设，推动教书育人、立德树人、文化创作和意识形态工作融合开展；二是，强化师生思想引领。把党的建设贯穿学生思想、课堂教学、作品创作、学校发展、校园文化建设、大行政体系运行和“三全育人”全过程，弘扬社会主义核心价值观和主旋律，积极传播正能量；三是，牢牢把握意识形态工作领导权。构建校园安全稳定思想防线，推进学校安全稳定工作科学化、制度化、规范化和标准化建设，全面提升舆情监控处置能力。四是，加强思政队伍、辅导员队伍、党团队伍思想政治引领，统筹谋划、精心组织各类培养培训活动，落实国家对思政建设各项指标要求。

（三）全面提升教育教学水平，夯实内涵发展基础。

　　深入落实“立德树人”根本任务，突出教学工作中心地位，加强校院两级同建共管，推进各学院“自主管理、特色发展”，提升教学管理水平和人才培养质量。一是，推进学科布局和专业建设。加强国家、省一流专业建设与特色高水平专业建设，深化创新创业、专创融合试点和课程思政示范专业建设；加强专升本、第二学士学位辅修专业建设，以及新文科和交叉学科建设，继续优化专业布局，以产业群带动专业群建设，依据市场需求调整培养方向。二是，继续深化通识教育体系建设。强化“大通识+小通识”教育体系布局和统筹，强化通识教育对学生思想高度、深度、广度的引领作用，引导学生以市场导向将传统文化精神融入文化作品。通识教育学院完善“大通识”教育体系，构建以“人文与艺术”为核心素养，以“社会与自然”为通用素养的课程体系，建立必修与选修相结合、课堂与讲座相互补、讲授与实践多形式、线上与线下多途径、显性知识与隐性知识相渗透的教学模式。各学院完善“小通识”教育体系，强化通识教育对学生思想高度、深度、广度的引领作用。结合新时代产业发展对于人才的需求，构建以培养学生独立思考能力、逻辑思维能力、连贯性创造性想像力、文化传承能力等为关键素养，并与专业课程、实践课程一以贯之、相辅相成的课程体系，做到专业教育与通识教育融合发展，助力学生将中华优秀文化进行创造性转化、创新性发展。三是，继续抓好课程建设。加强常态化疫情防控形势下教学管理工作，各学院、各部门紧密联系、尽早筹划，做好基础教学、实践教学和通识教育的准备，推动网课建设，提高授课质量，提升学校教学质量和教师理论水平、专业能力；开展金课建设工程，加大教材建设，全方位建设好课程思政示范课、创新创业课程、一流课程和产教融合课程。同时，要加强教学档案常态化建设。四是，抓好人才培养质量。统筹布局大教学体系下的流程管理和人才培养评估评价体系，全面评估日常教学管理、常规管理体系和特色发展管理体系，综合平台教学、就业去向和用人单位反馈意见，全方位评价教学能力水平和人才培养质量。五是，加强实习实训基地建设。整合优势资源，规范校企合作，加强校外实习实训基地、特色实验室和教学仪器设备建设，提高专业实习实践质量。六是，加快教学管理信息化建设，拓展校企合作渠道，升级教学管理信息化平台，引进网络教学平台，提高教学管理智能化水平。七是，继续推动“自主管理、特色发展”不断深化，加强教学组织建设，教学管理制度体系建设，立足国家审核评估要求，建立健全教学质量监控、评估评价体系；全面启动“教学改革与建设基金”，推动教学管理干部、骨干教师带头参与重大项目、重点课题的建设。

（四）发挥平台实践优势，深化“学研产”对接能力。

　　一是，加强平台三大体系建设。推动动画工业化流程与动画艺术学院、国际影视特效学院平台无缝对接，提高院线级动画电影创作学生参与度；深化漫画创意工场与漫画学院平台一体化建设，积极推动国家漫画基地建设，推动中国原创动漫文化发展，为中国动漫事业与传统文化产业发展融合搭建创作互动交流平台；加强游戏创意工场、游戏学院平台互动，打造游戏品牌；加快以融媒体中心为创作载体、电视与新媒体学院平台为创作核心的校园电视台建设，推进互创世界网站与各学院联合素材库建设。二是，完善平台管理与激励机制。加强学产对接平台激励政策、组织保障和绩效考核体系建设，明确各学院平台建设目标和责任制，以“轻管理”思维助力各学院平台自主建设，以“重考核”绩效激励各学院平台快速健康发展；加大“力行”奖助学金力度，增设“力行”平台助学金奖项。三是，全面建设平台学生考评体系。依据学生综合检测成绩择优选择工作室，完善学院课程设置、教学质量问题倒查机制，以市场人才培养需要、平台项目制实践教学检验基础教学、通识教育和课程建设质量。建立基础教学质量第三方评价机制和基础、平台联动评价机制，推动整体教学质量提升。四是，加大师生共创、学生创业“新型合伙人”建设力度。推进师生共创、学生和校友创业的多维双创新格局，强化校友创业资源库建设，加快学校创业政策和创业平台推广，巩固校友与学校“联合创业、融合发展”新型合伙人关系，深化“开放式项目制”孵化平台建设，学校优势资源面向全社会开放，全力打造“文创吉动、文创硅谷”吉动创业生态圈。五是，继续深化“产业、创业、专业”全方位融合大平台建设，推动文化产业集群、文化产品产业链中心、文化产业创业集群中心、文化产业学研产一体化示范中心建设；全面推进动漫游、影视、设计、文商体系高端项目引领实践教学变革，加大吉动文化产品输出力度，推进以IP为核心的多渠道、辐射型业态发展；坚持产业赋能教育变革，推进学产对接一体化、产业链条现代化，高水平推进动画、漫画、游戏、影视、自媒体等业务矩阵协同发展，壮大升级优势专业。六是，强化“全国深化创新创业教育改革示范高校”建设。通过搭建创意产业创新创业平台体系和新型合伙人联合创业体系，强力推进学生创业、校友创业、师生共创、社会共创及双创、展赛活动开展，全方位构建吉动创业生态圈；建立校友创业联盟，充实双创专家库建设，强化专家指导，设立双创孵化基金，完善从创意实现、创作转化，到提升创业成功率的创业生态链。以吉林省文创产业集聚区建设为依托，集聚东北三省高校文创产业应届毕业生资源优势，打造全国文创产业人才聚集的大文创产业集聚区，以此推动全国和区域文创产业良性可持续发展。

（五）全面拓展科研布局，提高技术支撑能力。

　　制定学校“十四五”科研发展规划，加强顶层设计，推动科研工作内涵发展。一是，贯彻落实新兴交叉学科理念，促进相关学科的深度交叉融合、促进艺术与科技的深度交叉融合，进一步提升科技创新能力，加强学科建设。二是，强力推进“大科研”立项，以产业为导向，以工程中心等科研平台为依托，以核心技术为支撑，推动“大课题”和横向课题在动漫游体系、影视体系、设计体系谋划大项目立项；三是，继续完善科研激励机制，制定科研成果奖励办法，规范成果管理及奖励工作，实现高水平科研项目成果可持续、高质量产出。围绕“申硕”核心指标，强化科研内涵建设，助推高水平科研成果产出。四是，凝练学术方向，组建研究团队。督促和指导各教学单位以项目为载体、以成果为导向，进一步提升学校科研能力，强化优秀科研队伍建设，推动学术发展和科技进步。五是，强化系列学术活动、营造学术氛围。继续开展“吉动学术大讲堂系列讲座”“吉动青年学术沙龙系列讲座”等活动，促进学术活动多元化、系统化和常态化。六是，提升艺术创作展赛水平。探索科学、合理、灵活、高效的师生展赛管理机制，强化工作理念、工作作风和工作方法，实现展赛管理工作科学化、规范化和制度化。

（六）加强师资队伍建设，打牢事业发展人才基础。

　　着眼学校未来发展和董事会战略布局，继续深化“学研产一体化” 人才支撑体系和制度建设，强化校院两级管理，发挥学院主体职责，全力打造高水平师资队伍。一是，继续加大人才引进力度。依托学产对接实践教学平台和产业资源优势，加强高水平双师型教师队伍引进，优化双师型教师队伍学历和职称结构，发挥高端双师对实践教学的支撑作用，引领专业发展和教学变革；做好高层次人才建设目标规划，提供人才政策和机制保障，推动国内外高层次人才、高职称人才和博士人才的引进和盘活利用，充分发挥高端人才作用，推动学校内涵发展和教科研水平全面提升。二是，抓好师资队伍再培养再培训。加强中青年骨干教师培养发展，开展名师新秀培育工程，强化师德师风建设，全面提升职业素养和综合修养；建立管理干部梯队培养长效机制，加强管理干部梯队建设；建立企业双师学历层次提升激励政策和联合培养渠道；强化教师“再培养再培训”“大培训小培训”，实现师资队伍建设常态化、制度化、体系化与规范化。三是，深化职称评聘制度改革。修订学校和行业职称评审条件，完善评聘机制，建立校内高级职务聘任体系，明确聘期职责，推动高职称教师和管理人才在教学、教科研、平台建设和管理工作中发挥重要作用，成为中坚力量。四是，完善考核评价体系和激励机制。健全员工薪酬管理和质量评价体系，落实以目标为导向的团队绩效考核和奖励，激发工作动力，增强危机意识，实现个人价值和团队价值最大化，提高队伍稳定性和整体建设水平。

（七）拓展国际思维视野，提升国际交流格局。

　　围绕学校发展定位和办学特色，继续发挥学科建设和地缘优势，搭建特色化国际合作网络，发挥全学院国际合作主体作用，提升师资国际对话合作能力和学生国际竞争力，促进国际交流合作高质量发展。一是，积极探索国际交流新形式。把握当前全球化形势特点，不断开拓国际合作新空间，利用线上线下结合方式，从人员国际交流向信息技术交流转变、从双边活动向多边合作过渡，借助信息技术推进资源共享。二是，推进重点项目建设。统筹优化国际合作布局，深化与“一带一路”沿线国家和地区的合作交流、加强重点领域人才培养合作；建立国际漫画家联盟，推进与法国联合打造国际漫画基地建设。三是，强化“国际化+”战略作用。继续加强制度建设，建立常态化联动机制，以“五个国际化指标”为指导，推进国际交流二级管理。四是，加快“师资队伍国际化”进程。深化“专家促教学、教学引专家”模式，推进国际专家、国际课程体系进课堂；启动“高水平人才国际访学”计划，梯队落实“考察”“培训”和“参与国际会议”，加大教师在国际会议与国际论坛的参与度，强化师资的国际对话合作能力；组织跨领域、跨学科、校内联盟、校际合作等联合项目创作，开拓学科建设新局面。五是，推进“人才培养国际化”。继续深化加强交流项目推广，推进校院互动、部门协同国际交流模式，加大推介、宣讲和讲座力度，加强业务普及和信息共享，推动国际项目落地，提高人才培养国际化水平。六是，推进“学术科研国际化”，打造吉动论坛品牌文化。强化国内内涵文化、国际专业技术交流品牌活动，打造“一学院、一品牌、一特色”吉动品牌论坛。七是，推进学科专业建设国际化。对标国际有影响力的专业，加大引进国际课程力度，加强制度建设，强化特色品牌，形成自身特色、支撑点和核心竞争力，推进学科建设国际化。

（八）紧密对接市场，夯实招生就业品牌。

　　密切对接市场，完善招生就业体系，建立联动、预警与评价机制，健全招生就业品牌。一是，明确招生就业发展方向。瞄准未来文化产业和民航业发展格局，围绕当前国家文化产业以文化创意为内核的高度智能化新兴产业发展模式，进一步强化各学院发展定位、学科及专业建设布局及品牌特色传播。二是，进一步完善工作机制。建立招生就业信息共享和深度交流机制，强化各学院、各部门与用人单位、市场需求的紧密衔接，多平台反馈就业信息、多渠道征求意见建议、多层次开展问卷调查，深入了解行业发展需求和就业信息反馈情况，反推学校人才培养定位和质量，课程建设水平和学生综合能力素质。三是，大力提升招生质量。强化招生计划布局、生源市场建设与优质生源选拔，深入研究大类招生模式下，学校招生工作面临的新机遇与新挑战，加强市场调研，提升专升本、第二学士学位招生能力，扩展新增学历专业建设，精准制定学历层次市场规划，按地域模块分析本科招生市场，进一步提高生源质量。四是，深度开发就业市场。按照国家、省文创产业和民航业布局，精准夯实就业市场建设,深入推进与重点产业园区、重点领域和重点战略合作企业的联动对接。五是，加强就业指导服务。继续完善学生学涯生涯体系建设，将学校核心内涵文化融入学生的学业规划和职业规划，加强就业指导服务与“专业-职业-就业-创业”体系深度融合，全面提升学生综合素质和职业素养。六是，强化市场调研和评价。提高就业市场与毕业生质量跟踪调研专业水平，完善社会、市场评价体系，提升市场预判能力，发挥招生就业导向作用。七是，进一步加强“校友会”建设。继续加强校友服务站建设，整合校友信息，实施精准服务，开展校友会服务站联动专项活动，强化吉动精神传承，推进校友创业，促进校友与母校联合创业、融合发展。八是，强化危机意识，全员调动，整合资源，推进毕业生精准就业、高质量就业，保持就业三高品牌，提高毕业生、用人单位、社会三个满意度；强化校友联动，深化“创业率高、创业成功率高”品牌建设。

（九）夯实学生工作基础，提升合力育人实效。

　　围绕“思政引领、内涵文化、学风建设”三条工作主线，完善“五育”“三全”育人体系，提升学工队伍工作站位，强化学生工作顶层设计，推进教育管理工作落实。一是，加强制度、机制和体系建设。进一步加强统筹规划，从管理标准、管理规范化和管理权责入手，狠抓制度机制建设；围绕三条工作主线加强体系建设，坚持思想政治引领先行，推进吉动精神、吉动文化及吉动基因在学生育人体系中的传承，围绕学生自主学习和自律能力提升，构建学风建设综合治理工作机制。二是，加强学工队伍建设。强化队伍正向引导，厚植吉动文化根脉，加快推进辅导员职业发展规划，优化成长渠道和发展空间，完善绩效考核和奖惩激励措施；深入开展思想变革，强化管理思维，强化管理人员的主体责任意识，加强辅导员思想引领，弘扬吉动奋斗精神的价值观，纠正不良工作作风，加强具体工作问题研究，总结凝练工作成果。三是，加大合力育人力度。深入开展“三全育人”工作，构建全线贯通的育人体系，围绕人才培养目标，更新管理理念，改进管理手段，转变管理风格，进一步明确校院两级责权定位，加强各部门、各学院协调配合，形成育人工作合力。四是，强化学生教育管理工作。增强主体责任意识，创新工作方式方法，全面提高学生工作层次水平。切实加强学生思想政治教育和价值观引领，夯实经常性思想工作和辅导员“一手工作”；强化教风学风建设中学院主体责任意识和作用的发挥，多措激发学生主动学习源生动力；实行清单化、手册化等“五化”工作模式，提升管理信息化和大数据分析能力，针对不同学生特点实施有效管理，五是，深入抓好学生心理健康工作，完善学生管理规章制度和突发事件处置预案，筑牢防范为主、多措并举的安全工作防线。六是，坚持教管并重、追根溯源和综合治理，从源头上治理引发舆情的诱因，加大舆情监管力度。七是，强化社团建设和实践活动，推动第二课堂、综合素质第二成绩单建设，发挥典型示范和朋辈引领作用，推动学风校风建设稳步提升。

（十）深化行政管理创新，提升统筹管理能力。

　　深入推进大行政统筹管理、行政运行管理和行政督导考核体系建设。一是，强化制度建设。完善董事会、校、院管理制度体系。健全评价体系和考核制度，规范业务执行操作标准，统筹建立二级单位内部制度；创新工作机制，深化管理服务内容，强化制度执行和管理运行监督，提高风险防范能力，有效激发管理自主性，提高管理规范性、制度化和科学化水平。二是，提高管理决策支撑能力。强化大数据管理，推进校级数据库建设，对标国家评估、申硕各类指标要求，综合分析学校人才培养定位、人力资源结构和高水平学科建设标准等数据，强化数据分析对学校发展、管理转型、治理体系改革和治理能力提升的支撑作用。三是，强化综合治理能力。继续强化大行政统筹管理，坚持问题导向、“放管服”结合，推动服务保障高效运行；加强二级单位工作指导，深入推进二级管理体系建设，落实各级行政管理主体责任，强化工作内容完成实效，构建系统治理、综合治理、源头治理和过程管控、监督考评、风险防控综合治理体系。落实行政管理包保责任制，建立职能部门联合督导机制，推动年度重点工作落实；以学校内涵文化为引领，提升管理服务水平，重点推进学校行为文化体系建设，全面提升行政管理能力和后勤服务保障水平。

（十一）加强后勤体系建设，提升服务保障能力。

　　后勤体系要更新管理理念，强化服务意识、全局意识、安全意识和市场化经营管理思维，提升资产管理能效、后勤服务保障质量和公寓建设水平。一是，加强企业化管理和标准服务。实行经营管理目标责任制，完善实体公司经营指标体系，加强制度建设，坚持服务标准，理清工作流程，做好监督考核，逐步形成公益性管理、公司化经营、市场化运作的保障管理模式。二是，进一步加强安全管理。强化安全管理责任意识，健全公共安全的预防和应急处理机制，落实各级各类安全责任、安全制度和安全措施。三是，加强成本控制体系建设。严格执行财务管理制度，完善经营管理、预算管理、经费管理制度，加强用工和消耗定额管理，完善生产服务岗位责任制，做好招标工作，完善采购反馈和综合项目联合验收机制，做好成本控制；推进二级学院资产自主管理，强化检查指导，提升资产管理信息化建设，推进设备资源共享平台、服装服饰共享平台建设，加快平台设备流转，强化全体系资产横向调配使用和跟踪管理，确保有效利用。四是，加强公寓整体建设。理清公寓管理定位、流程和标准，明确管理思路，提高管理意识、服务意识、管理水平，完善绩效考核体系建设，强化日常管理和考核，建立公寓联合管控和综合治理有效机制，提高公寓整体建设水平。

（十二）增加“吉动”品牌含金量，提升吉动文化内涵。

　　继续深化以“吉动”品牌为核心的内涵文化体系建设，围绕“学研产一体化”办学定位，加强学校和集团公司“吉动文化”的互动、互通与互融，形成“吉动”品牌文化合力。结合双阳、长春国际影都校区建设，为“吉动”品牌内涵文化注入新能量。一是，拓展品牌传播渠道，加大品牌文化传播力度。深入挖掘学校和各学院办学特色,打造“一院一品一特色”品牌矩阵，利用系统化、专业化、差异化的传播方式和渠道进行对内对外传播；二是，加强特色文化活动建设。围绕学校和集团文化内涵，构建校园文化、学术文化、论坛文化、企业文化于一体的系列品牌活动，全面提升吉动文化品牌内涵、品牌价值和品牌影响力。

（十三）全面推进新校区建设，奠定百年名校根基。

　　2021年起，学校将同步推进双阳、长春国际影都两个校区建设，面向学校未来发展进行整体规划布局设计，打造风格独特、内涵丰富、国内一流、高标准、现代化智慧校园生态圈，为学校“四个发展”和建设百年名校夯实基础。新校区建设将坚持超前设计理念，着眼未来，科学规划，打造集教学、实践、文化旅游和生活服务保障功能于一体的现代化高等教育园区。同时，围绕吉林省经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标任务的布局，学校和集团将在双阳、长春国际影都校区重点推动“吉林数字动漫游影视产业集聚区”建设和“原创动漫区”、“国家漫画基地”、“游戏开发创作基地”、“动漫游衍生品研发区”、“电影外景地”、“影视特效制作基地”、“动漫游体验及教育培训区”、“动漫游研发与孵化区”八大基地和功能区建设，推动吉林省影视产业振兴发展，打造影视企业集群，建设辐射东北亚动漫游产业基地，推动长春国际影都成为世界级影视之都，为学校 “十四五”期间深化“学研产一体化”战略布局奠定基础，构建新的文创产业发展高地。

　吉动文化艺术集团2021年围绕战略布局全力推进以下工作

　　2021年，是“十四五”事业发展开篇时期，国家文化创意产业发展全新布局，面临新的发展趋势，吉动文化艺术集团自身发展和“学研产一体化”产业引领两大责任使命更加艰巨，集团各事业群要筑牢发展根基，延续发展成果，强化经营管理，提升发展合力，加大产业引领，集团与学校发展要并肩携手、同频共振，共同面对新挑战、共享发展机遇。围绕集团公司新时期、新目标和新任务，各事业群要全力做好以下工作：

　　一是，影视创作与运营方面。围绕现有生产创作中的动画和影视项目，继续做好优质动画、电影IP的储备，推动动画电影、真人+动画、故事片、艺人经纪、衍生产品周边等全产业链发展。三部动画电影完成中、后期制作，全面冲击国际市场，加强原创品牌的推广运营和衍生周边的品牌打造与营销。提升自有原创电影和网剧项目，加强艺人经纪培育与运营，进一步提升集团动画和影视企业品牌价值、经济价值和社会价值。

　　二是，漫画IP创作与运营方面。继续加强原创漫画IP的打造和项目创作，提升漫画团队的创意和生产能力，聚焦内部IP和CP资源挖掘、孵化和转化，提升原创漫画IP的转化能力，引入外部优质作品，加强三昧漫画APP的运营，实现“三昧漫画”品牌在行业中的影响力和用户认可度。

　　三是，互联网与游戏产品开发方面。互联网产品，面向市场用户需求，全面打造“小宇宙”产品运营，加强核心技术研发和创意素材制作，提升产品核心竞争力。游戏产品开发方面，进一步挖掘游戏创意，以新型合伙人模式，打造游戏创作团队，提升游戏产品的孵化转化能力和产品价值。在打造全民素质教育平台方面，发挥学校及集团公司在动画、漫画、游戏等领域的专业优势，搭建线上教育平台，将素质教育与动漫游专业相结合，让广大动漫游爱好者，可以在任何时间、任何地点，无障碍进行学习。

　　四是，影视创意制作方面。进一步完善、优化动画制作、影视特效、物理特效三支生产创作团队，提升动画制作技术和动画技术研发的水平，提高生产效率和生产能力，降低生产成本，保证原创动画影视产品质量和生产档期。围绕《山海经》系列题材，加快影视特效和物理特效生产体系建设和团队建设，创作优秀作品。

　　五是，文娱新兴消费业态方面。围绕生产经营指标，全力推进市场销售和品牌推广，创新推广营销模式，加强各业态整合营销，加强异业联动和外部合作。全面提升自主经营管理能力和风险防控能力，实现品牌效益和经济效益的双赢。

　　六是，联合创业融合发展方面。以“文创产业素材库”建设、线上“全民素质教育平台”建设为核心，以云孵化、众包分包、创业说等版块为支撑，推动在校生、校友联合创业，融合发展。

　　2021年，是吉林动画学院坚定目标方向、坚持特色发展，深化内涵发展，站在新的历史起点全面开启“创享未来”新征途的腾飞起步之年，是实现特色高水平应用型大学、产业大学和百年名校目标的关键之年。站在学校20年快速发展新的起点上，学校将进入全面夯实内涵建设新阶段，各级部门、各学院要紧紧围绕强化特色、深化内涵主轴主线，全面推进特色高水平大学建设进程，启动本科教学审核评估、一流学科专业建设、硕士学位点申报、双阳和长春国际影都校区建设等重大任务、重点项目，继续按照“董事会战略布局、学校深化落实、学院特色发展”要求，全面深化“三大办学特色”，全方位推进教育教学变革创新，高质量推动“自主管理、特色发展”，突出抓好制度机制建设和队伍建设，深化吉动精神和吉动文化内涵引领。各单位和部门要更新观念，开阔思路，主动作为，坚定未来发展方向、坚持学科专业特色，加强工作统筹规划，围绕年度重点工作推进，提升服务保障能力。集团各事业群要深度发挥产业高端项目引领教学变革作用，推动教育教学水平和人才培养质量全面提速升级。

　　2021年学校各项事业发展战略、目标、任务已经明确，吉动未来宏伟蓝图已展现在我们面前，更高的目标实现是吉动人的美好梦想和人生追求，希望各级领导按照工作分工和学校总体工作部署，统一思想、统一认识，转变作风，真抓实干；中层管理干部要以身作则、身先士卒，提升自身能力素质，加强协作沟通，提高管理能力、组织能力、协调能力；全体教职员工，要团结协作，振奋精神，以百倍的信心和决心，完成好年度各项任务，为“吉动人”共同的事业发展贡献智慧和力量。

　　随着国家第十四个五年规划和二0三五年远景目标的推动实施，建设文化强国、科技强国、教育强国已经摆在突出位置，为我们各项事业的“健康发展、快速发展、特色发展、内涵发展”创造了良好的外部环境，赢得了宝贵的机遇，让我们秉承“自尊、自强，创新、创造”的校训精神，继续坚持三大办学特色，推动中华文化创新和创造性转化，在全球范围内弘扬中华民族优秀传统文化，继续坚持文化、艺术、技术、市场融合发展，为地方经济社会发展做出突出贡献！

　　让我们传承吉动文化、释放吉动价值、传递吉动薪火、彰显吉动力量，在大家的共同努力下，吉动的明天一定会更加美好，更加灿烂辉煌！

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本期编辑 | 戴月